Nápady na hraní
Malé objevy začínají společnou chvílí.
Vyberte jednu pomůcku, dopřejte dítěti čas na klidné prozkoumání a nechte se vést jeho zvídavostí. Nemusíte stihnout všechny hry najednou. I krátká společná chvíle může přinést radost z nového objevu.
01 · SPOLEČNÉ HRANÍ
Hmatová písmenka a abeceda
Tvar písmena si můžete společně prohlédnout, prozkoumat prsty a spojit ho se známou hláskou nebo slovem.
Kouzelný hledač v pytlíku
Vložte do látkového pytlíku 3 až 5 známých písmenek. Dítě jedno prozkoumá pouze prsty a zkusí ho poznat bez dívání. Potom ho vytáhněte, společně pojmenujte a porovnejte s ostatními. Začněte výrazně odlišnými tvary.
Stopař po šipkách
Položte písmenko před dítě. Nabídněte mu, aby ukazováčkem sledovalo vystouplé šipky od začátku tahu až do konce. Společně vyslovte odpovídající hlásku. Prst může cestu nejprve ukázat dospělý; dítěti dopřejte vlastní tempo.
Otisky do modelovací hmoty
Jemně zatlačte písmenko do modelovací hmoty nebo kinetického písku. Prohlédněte si vzniklou stopu a zkuste ji projet prstem. Všimněte si také toho, zda je otisk obrácený oproti předloze. Použijte pouze materiál určený ke hraní, nikoli potraviny.
Lovci první hlásky
Vyberte známé písmeno, například M. Zkuste v pokoji najít tři věci, jejichž název začíná odpovídající hláskou: medvídek, miska, míček. Slova vyslovujte zřetelně a společně se vraťte k tvaru písmena.
První slova ze života
Poskládejte slova, která dítě zná a mají pro něj význam: MÁMA, TÁTA, LES, PES nebo jeho vlastní jméno. Náročnost přizpůsobte tomu, co už poznává. U malé tiskací abecedy skládejte stejná slova malými písmeny.
02 · SPOLEČNÉ HRANÍ
Hmatové číslice 0–9
Propojte tvar číslice s počtem skutečných předmětů. Stačí několik známých čísel a krátká společná hra.
Kolik předmětů patří k trojce?
Položte na stůl číslici a společně pod ni připravte odpovídající počet vhodných předmětů, například větších stavebních dílků. Každý předmět při počítání ukažte nebo přesuňte. U nuly nechte místo prázdné a povídejte si o tom, co znamená žádný.
Číselný vláček na koberci
Rozložte číslice a společně sestavte řadu od 0 do 9 zleva doprava. Začněte kratší řadou, pokud je celá zatím náročná. Zkuste pak jednu číslici schovat a najít, která chybí.
Číslo na zádech
Nechte dítě nejprve prozkoumat jednu číslici. Pokud je mu dotyk příjemný, jemně mu prstem napište stejné číslo na záda. Může hádat, které to bylo. Nabídněte výběr ze dvou známých číslic a klidně si vyměňte role.
Zavři oči a předej číslo
Dítě může zavřít oči a prozkoumat číslici, kterou mu položíte do dlaně. Zkusí ji poznat podle tvaru, potom ji společně zkontrolujte pohledem. Hru lze hrát i s číslicí schovanou v pytlíku.
03 · SPOLEČNÉ HRANÍ
Mlsná zvířátka
Krmení kamaráda je malý příběh, při kterém dítě zkouší uchopit, přenést a pustit předmět. Náplň vybírejte podle jeho možností.
Kočička a barevná klubíčka
Připravte vhodné barevné bambulky. Dítě je sbírá malými kleštičkami nebo prsty a vkládá je kočičce do otvoru. Začněte několika většími kousky, které se mu dobře uchopují. Zkuste se domluvit na jedné barvě a ostatní nechat v misce.
Pejsek a dobroty na lžičce
Nabídněte malou lžičku a vhodný suchý materiál určený pouze ke hraní. Dítě nabere malé množství, přenese ho k pejskovi a vysype do otvoru. Začněte s miskou blízko obličeje, aby byla cesta krátká. Lžička je doplňkem pro tuto aktivitu, není součástí balení zvířátka.
Zdravý zoubek
Z modelovací hmoty připravte jednoduché napodobeniny ovoce a sladkostí. Společně je pojmenujte a povídejte si o péči o zuby. Zoubek může v hravém příběhu připomínat večerní čištění. K hraní používejte napodobeniny, nikoli skutečné jídlo.
Medvídek a lesní zásoby
Připravte vhodné suché přírodniny nebo větší bambulky. Medvídek v příběhu sbírá zásoby před zimním spánkem. Dítě je může po jednom přenášet kleštičkami; dospělý mu ponechá klidné tempo. Domluvte se třeba na třech dobrotách a pak si role vyměňte.
Liška a počítací hostina
Začněte jedním krátkým zadáním: „Dej lišce dvě červené bambulky.“ Až se dítě v úkolu vyzná, zkuste dva kroky: „Dej lišce dvě červené a potom tři žluté.“ Materiál vybírejte podle věku a schopností dítěte a nechte ho zadat hostinu také vám.
04 · SPOLEČNÉ HRANÍ
Senzorické vysypávací tácky
Ohraničený tvar pomáhá při třídění, plnění i objevování různých povrchů. Jednoduché tácky i modely s přihrádkami můžete zapojit do stejné hry.
Podzimní mozaika textur
Připravte několik druhů vhodných suchých přírodnin nebo materiálů určených ke hraní. Dítě je může prozkoumat prsty a popisovat, co je hladké, drsné, měkké či tvrdé. U tácku s přihrádkami rozmístěte různé materiály odděleně; u jednoduchého tvaru vytvořte malé skupinky. Vůně nabízejte jen tehdy, pokud je dítěti příjemná a materiál je pro něj vhodný.
Obě ruce mají svůj úkol
Dítě jednou rukou přidržuje tácek a druhou ho plní lžičkou, pinzetou nebo odměrkou. Začněte s malým množstvím materiálu a s miskou blízko tácku. Nenuťte ho měnit ruku, kterou si samo zvolí. Pro tuto hru použijte vlastní vhodné nástroje, nejsou součástí tácku.
Počítací políčka
Položte vedle tácku kartičku s 1 až 5 puntíky nebo hmatovou číslici. Společně odpočítejte stejný počet vhodných předmětů do tácku. Má-li více přihrádek, může mít každá jiné zadání. Kartičky, číslice i náplň jsou doplňky k aktivitě.
Hledání pokladu se štětečkem
Přikryjte několik vhodných větších předmětů tenkou vrstvou suché senzorické náplně. Dítě je jemně odkrývá měkkým štětcem a sleduje, jak malý tlak stačí k posunutí materiálu. Vyhněte se prašným směsím; náplň musí odpovídat věku a citlivosti dítěte. Štětec ani náplň nejsou součástí tácku.
05 · SPOLEČNÉ HRANÍ
Pracovní listy, slabiky a stříhání
Propojte obrázky s hlasem, pohybem a vyprávěním. Čumáček, Nikolka a další hrdinové mohou provázet několik krátkých aktivit místo dlouhého sezení.
Vytleskávaná s Čumáčkem a Nikolkou
Společně pojmenujte obrázek na stránce a slovo vytleskejte po slabikách. Můžete také dupnout nebo udělat jeden krok na každou slabiku: ŽÁB-KA jsou dva kroky, VE-VER-KA tři. Střídejte klidnou práci s krátkým pohybem a začínejte známými slovy.
Prstíkový průzkumník
Pokud je na listu vyznačená dráha, může si ji dítě nejprve projet bříškem ukazováčku. Teprve potom nabídněte tužku nebo pastelku. Mazatelný fix patří pouze na zalaminovanou slabikovou sadu; na obyčejném papíře použijte běžné psací potřeby.
Kadeřnictví pro papírové panáčky
Na samostatný pruh papíru nakreslete panáčkovi krátké rovné linky jako vlasy. Dítě je pod dohledem dospělého postupně odstřihuje jedním cvaknutím nůžek. Až získá jistotu, přejděte na delší čáry, oblouky a vlnovky v pracovních listech. Nůžky nejsou součástí stříhacích sad.
Vyprávění podle obrázku
Nechte dítě popsat, co postavička dělá, co má na sobě a co se může stát dál. Ptejte se jednou krátkou otázkou a dopřejte mu čas na odpověď. Dospělý může přidat vlastní větu a společně z obrázku vytvořit malý příběh.
Potřebujete poradit s výběrem hry? Napište mi.